นายเกษม จันทร์แก้ว องคมนตรี ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมและรับฟังผลการดำเนินงานของโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษาและโรงเรียนเครือข่ายด้านคุณธรรม จริยธรรมฯ ในพื้นที่จังหวัดพระนครศรีอยุธยา วันที่ 14 ก.ค. 66 ที่ ห้องประชุม โรงเรียนวัดหนองไม้ซุง อำเภออุทัย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา นายเกษม จันทร์แก้ว องคมนตรี ในฐานะกรรมการโครงการกองทุนการศึกษา และคณะ ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมและติดตามผลการดำเนินงานของโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษาและโรงเรียนเครือข่ายด้านคุณธรรม จริยธรรม ของโครงการดังกล่าว โอกาสนี้ นายนิวัฒน์ รุ่งสาคร ผู้ว่าราชการจังหวัดพระนครศรีอยุธยา ได้ให้การต้อนรับพร้อมรายงานผลการดำเนินงานของสถานศึกษาในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา ที่ได้เข้าร่วมโครงการฯ โดยมี ผู้บังคับการตำรวจภูธรจังหวัดพระนครศรีอยุธยา ผู้บริหารสถานศึกษา คณะครูนักเรียน และผู้เกี่ยวข้อง ร่วมให้การต้อนรับ
จากนั้น องคมนตรี และคณะฯ ได้รับฟังการรายงานแผนและผลการพัฒนาและการจัดการ ตลอดจนแผนการดำเนินงานในด้านต่างๆ ปัญหาข้อขัดข้องอื่น และข้อเสนอแนะของโรงเรียนในโครงการฯ รวมทั้งรับฟังการรายงานผลการไปอบรมและการนำไปใช้ใน โครงการ “ครูจิตอาสาพัฒนาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ด้วยวิธีธรรมชาติ” ณ โครงการศึกษาวิจัย และพัฒนาสิ่งแวดล้อม แหลมผักเบี้ย อันเนื่องมาจากพระราชดำริ จังหวัดเพชรบุรี
โดย นายนิวัฒน์ รุ่งสาคร กล่าวว่า จังหวัดพระนครศรีอยุธยา มีโรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา รุ่นที่ 1 และรุ่นที่ 2 รวม 4 โรงเรียน ประกอบด้วย โรงเรียนมาลาอีสงเคราะห์ โรงเรียนวัดจุฬามณี (ชุณหะจันทนประชาสรรค์) โรงเรียนวัดทางหลวง (เทพราษฎร์รังสรรค์) และโรงเรียนวัดหนองไม้ซุง และโรงเรียนในเครือข่ายอีก 4 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนบ้านช้าง โรงเรียนวัดม่วงหวาน (ส่วน กระบวนยุทธ ประชาสรรค์) โรงเรียนวัดสามเพลง (สอนประดิษฐ์วิทยา) และโรงเรียนรุ่งวิทยาประชาอุปถัมภ์ รวมทั้งสิ้น 8 โรงเรียน
ทั้งนี้ การดำเนินการจัดกิจกรรมของโรงเรียน ได้เป็นไปตามแนวทางพระราโชบายของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 และรัชกาลที่ 10 รวมทั้งยึดแนวทางการปฏิบัติงาน 3 เสาหลัก 5 กลยุทธ์ เพื่อให้โรงเรียนมีคุณภาพและมุ่งพัฒนาให้นักเรียน มีคุณธรรมจริยธรรม โดยเฉพาะให้นักเรียนสำนึกในความเป็นไทย เกิดความรักชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ซึ่งทุกโรงเรียนจะได้นำแนวทางดังกล่าว ปลูกฝังเพื่อให้เด็กเติบโตเป็นพลเมืองที่มั่นคงอยู่ในคุณงามความดี และสนับสนุนเด็กที่มีความประพฤติดี ให้ได้รับการศึกษาจนสำเร็จการศึกษาต่อไป
สุขุม แก้วกุดั่น อยุธยา